Textul literar

Text literar – Gulliver – idei de analiza

Cum sa decodifici un text literar? Dupa ce l-ai citit, te multumesti doar cu intrebarile de baza? Cine, cand, unde, cand, de ce? Hai mai bine sa mergem mai departe si sa exploram si alte aspecte ce se pot ascunde in spatele cuvintelor. In exemplele de mai jos este un text narativ: Gulliver in tara piticilor, din cartea Calatoriile lui Gulliver de Jonathan Swift.  Un text literar se vede, se simte, se aude Unii copii sunt foarte sensibili la subiectul cele 5 simturi. Daca un text literar pe care il studiati se potriveste pentru aceasta sarcina, nu o ocoliti. Ii veti ajuta pe copii sa…

citeste mai mult

Textul literar – 12 activitati de intelegere

Textul literar – Una dintre marile probleme ale generatiei actuale de copii este seninatatea, superficialitatea cu care parcurg un text, fara a fi atenti la detalii si la ideile principale care contureaza naratiunea (e valabil si pentru textele nonliterare). Abilitatea de a intelege un text citit (sau audiat) e valabila toata viata si mai tarziu, ca si adulti, copiii de azi vor citi ziare, contracte, acte, dari de seama… stiti voi. Intrebarile pe marginea textului nu mai sunt acum o metoda valida prin care copiii pot extrage esentialul. Nici planul simplu de idei sau cel dezvoltat nu mai contribuie eficient la acest aspect, deoarece gandirea…

citeste mai mult
organizare vizuala

Organizare vizuala in Padurea fermecata

Organizare vizuala. Orice aranjare a ideilor intr-o schema poate ajuta invatarea. Pentru aceasta organizare am folosit textul Padurea fermecata de Enid Blyton. Organizare vizuala – concentrare pe punctele cheie Schemele ii ajuta pe copii sa organizeze harti mentale. Inainte de a ajunge la scheme, copiii trebuie sa invete sa selecteze dintr-un text informatiile esentiale. Acestea pot fi sub forma unui enunt, a unei propozitii, dar pot fi si un cuvant sau un grup de cuvinte. Organizand informatiile esentiale, copiii pot vedea usor cum se inlantuie ideile unele cu altele, care e legatura dintre ele. Inteleg drumul cauza – efect. Invata sa sintetizeze, sa ordoneze, sa grupeze. Folositi…

citeste mai mult
dialogul si monologul

Dialogul si monologul – organizare vizuala a informatiilor

Organizare schematica a cuvintelor ajutatoare (aceasta a fost formularea aleasa de copii) pentru dialog si monolog. Ce sunt dialogul si monologul? Desi par niste notiuni simple, copiii pot intampina dificultati in a le intelege. Dialogul este modalitatea prin care se reda convorbirea dintre doua sau mai multe persoane. Copiii recunosc usor dialogul intr-un text deoarece fiecare replica e marcata cu linia de dialog. Monologul este modul de expunere a gandurilor, ideilor apartinand unei singure persoane. Personajul vorbeste singur, nu vorbeste cu altii. In textele literare e semnalat, de obicei, prin folosirea ghilimelelor.  Copiii vorbesc adeseori singuri, cu voce tare, in timp ce se joaca spre…

citeste mai mult

Harta textului

Organizare. Organizarea ideilor din text. Organizarea in jurul unui text. Fiecare text e ca o comoara ce trebuie aflata – copiilor le plac asocierile cu comori ascunse. Pentru a descoperi comoara, trebuie sa parcurgi un traseu: stabilesti locul, timpul, afli personajele, te gandesti care e actiunea, care sunt detaliile si adaugi si ce ti se mai pare interesant (cuvinte deosebite, semne de punctuatie au sugerat copiii). Noi am aplicat aici harta textului pe textul Doi prieteni de Anton Pann. De atunci folosim harta textului ori de cate ori citim un text, fie ca e poezie sau naratiune fie pentru identificarea in text a drumului fie…

citeste mai mult