metoda fishbone

Metoda Fishbone – metoda de analiza

Va prezint o metoda de analiza: metoda fishbone. Cu siguranta o stiti, poate ati si aplicat-o. I-am dat aici o forma, am legat-o de un context. Fishbone, in traducere os de peste, e o metoda care ii ajuta pe copii sa vada legatura dintre cauza si efect. O puteti aplica pentru orice problema, la orice disciplina. Poate fi vorba de un text literar, D-l Goe, spre exemplu. O puteti folosi la dezvoltare personala cand vorbiti despre emotii, sentimente, stari. La istorie – sunt atatea probleme de analizat: cauzele razboaielor, cauzele revolutiei industriale… La geografie – aparitia desertului. Sunt doar cateva exemple. Nu voi scrie aici…

citeste mai mult
organizare vizuala

Organizare vizuala in Padurea fermecata

Organizare vizuala. Orice aranjare a ideilor intr-o schema poate ajuta invatarea. Pentru aceasta organizare am folosit textul Padurea fermecata de Enid Blyton. Organizare vizuala – concentrare pe punctele cheie Schemele ii ajuta pe copii sa organizeze harti mentale. Inainte de a ajunge la scheme, copiii trebuie sa invete sa selecteze dintr-un text informatiile esentiale. Acestea pot fi sub forma unui enunt, a unei propozitii, dar pot fi si un cuvant sau un grup de cuvinte. Organizand informatiile esentiale, copiii pot vedea usor cum se inlantuie ideile unele cu altele, care e legatura dintre ele. Inteleg drumul cauza – efect. Invata sa sintetizeze, sa ordoneze, sa grupeze. Folositi…

citeste mai mult
ortogramele m-ai / mai / mai

Ortogramele m-ai / mai / mai – organizare vizuala

Organizare vizuala pentru ortograme. Ortogramele m-ai / mai / mai. Am cautat o imagine, o asociere care sa ne ajute sa retinem mai usor informatiile. Am desenat niste flori. In petale copiii au scris, in completare, cuvinte.   Cand scriem „m-ai”? Cratima marchează rostirea intr-o silaba a doua parti de vorbire diferite. In cazul de fata avem pronumele m-, care e un prnume personal, persoana I, numarul singular, forma neaccentuata  și ai, care este un verb auxiliar, adica ajuta la formarea timpului perfect compus, persoana a II-a, numarul singular. Tu pe mine ai vazut. – Am putea spune daca nu am folosi cratima, insa exprimarea…

citeste mai mult
pronumele de politete

Pronumele de politete si alte politeturi – Paunul politicos

Invatati pronumele de politete? Organizarea vizuala ajuta mult invatarea. Daca folositi scheme colorate, ii veti ajuta pe copii sa retina mai usor informatiile. Pentru  pronumele personal am ales sticlete (o pasare obisnuita, umila) si puteti citi AICI despre aceasta abordare. Pentru formulele de politete am ales paunul. Am aici mai multe feluri de poze. Am vorbit despre formulele de politete mai intai, apoi despre pronumele de politete de 2 ori deoarece multi copii au lipsit fiind bolnavi. Am vorbit nu doar despre pronume, ci si despre alte formulari, adresari pe care le folosim atunci cand vrem sa vorbim formal: substantivele – domnul, doamna … si…

citeste mai mult
pronumele

Pronumele – persoana si numarul

Pronumele. Copiilor le-a placut mult de tot asocierea pronumelui cu sticletele care isi inlocuieste penele. Poti citi despre  pronume AICI.  Au sugerat sa gasim ceva de desenat si pentru tema urmatoare: numarul si persoana pronumelui – cuiburi de pasari. Pronumele personal in cuiburi Legati schmele pe care le faceti de ceva anume, de o tema. Poate fi o idee preluata de la textul literar pe care il studiati. Sau poate fi o abordare in ton cu anotimpul. Orice varianta e buna, atata vreme cat o pastrati simpla, fara variatiuni, fara desene complicate, fara detalii care sa ocupe din timp. Mai mult, copiii pot decide ce anume…

citeste mai mult
dialogul si monologul

Dialogul si monologul – organizare vizuala a informatiilor

Organizare schematica a cuvintelor ajutatoare (aceasta a fost formularea aleasa de copii) pentru dialog si monolog. Ce sunt dialogul si monologul? Desi par niste notiuni simple, copiii pot intampina dificultati in a le intelege. Dialogul este modalitatea prin care se reda convorbirea dintre doua sau mai multe persoane. Copiii recunosc usor dialogul intr-un text deoarece fiecare replica e marcata cu linia de dialog. Monologul este modul de expunere a gandurilor, ideilor apartinand unei singure persoane. Personajul vorbeste singur, nu vorbeste cu altii. In textele literare e semnalat, de obicei, prin folosirea ghilimelelor.  Copiii vorbesc adeseori singuri, cu voce tare, in timp ce se joaca spre…

citeste mai mult